曹颖，建筑系副教授，1973年7月生，毕业于东南大学建筑系，研究方向为设计方法论。

有这么一位老师，学生们都怕她，可是又都愿意去找她问这问那，讨论从专业到生活的种种问题，而她正是以这样看似矛盾的气质组合在学生们建立了一个优秀教师、优秀班主任的形象，以身作则散发光芒，带领大家学习成长，她就是2018级建筑学班主任——曹颖老师。

2018级建筑学，从入学至今取得了一系列的令人赞叹的好成绩，也用涌现出一批优秀的学生干部和学生代表：

2018-2019学年度2018级建筑学被评为为优良学风班级，不及格仅为1人1门次，获校级奖学金共13人；现大学英语四级考试通过率83%，大学英语六级通过率13%；

班级成员喜获首都高等院校健美操比赛民族三等奖 ；第十届北京高校国旗护卫队检阅式二等奖；获全国啦啦操联赛第四；多名同学担任校级、院级学生会重要干部，参加世园会、国庆阅兵、110年校庆等志愿服务。

当大家把这一个个好消息报告给曹颖老师的时候，她总是热情大赞自己班级的学生，而又谦虚地表示：“我也没干什么啊”，显得格外的淡定。

说到如何做好教师、做好班主任，曹颖老师凭着二十余年的建筑设计实践和近二十年的教学经验，以及自我校建筑学专业创建以来就奉献其中的经历体会，独有一番心得。

曹老师首先定位自己是一名传道授业的教师。她对严谨治学，认真负责，以深厚的知识建立威信，以专业的素养影响学生，对学生们在专业学习上的懈怠和不认真她绝不迁就，用同学们的话来讲“都怕她”，每次找她来看图或是讨论专业问题感觉都是在“过堂”。但是学生们偏偏又愿意找她请教，因为对于这些专业上的疑惑和困扰，她说的最多的话就是：“我最关心的点是……”,总是会在最短的时间内一针见血地指出问题所在，让大家在不知所踪中找到方向，让人信服。

曹老师私下里又是一个特别关心体贴的大姐姐。她为人正直，绝少私心，平时没有什么老师的架子，总是面带微笑的面对学生，以爱与理解关怀学生，乐于和同学们进行各种交流，对于学生们的合理要求和实际困难她总是放在心头，很愿意为学生想办法，甚至动用自己的各种资源，努力找到问题的解决办法。这种春风化雨润物无声的状态，如涓涓细流泽润着学生的心灵，这种平等和谐亦师亦友的关系，建立起日久弥新的友谊，使得一届又一届毕业的学生还经常联系到曹老师。

对于班级管理，曹老师采取抓大放小的策略，以信任支持推进学生，发挥学生的主观能动性。在大的原则问题上，曹老师严格把握方向，树立班风。充分发挥班干部和积极分子的作用，培养他们的综合能力，树立威信，凝聚班级体力量，成为班级的精神支柱和学习向导。“都是这么大人了，不需要我多说什么了吧……”她总是这样点到为止，学生们就会有意识的自我反省，做更好的自己。

曹老师授业以德、亦师亦友的形象从18年前的第一届学生传承至今。正是曹老师多年不变的默默奉献和深深积淀，汇聚于2018级全体学生的共同努力，才能交出如此令人欣慰的成长成绩单！